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ARTE Y CULTURA

Cuento inspirado en el Himno de la Inclusión busca promover el respeto a la diversidad

La Federación Juntos por la Inclusión lanzó el cuento "Igualmente Diferentes. La historia de un himno", una obra orientada a sensibilizar sobre la diversidad y fomentar una sociedad más inclusiva, en un evento realizado en Asunción.

La Federación Juntos por la Inclusión, en alianza con Books y la Fundación Itaú, presentó el cuento "Igualmente Diferentes. La historia de un himno", una obra que busca sensibilizar y transformar la manera en que se entiende la diversidad en Paraguay. La actividad se llevó a cabo en Asunción con un conversatorio que reunió a los autores y creadores del proyecto.

El evento se realizó el jueves 26 de marzo a las 18:30 en el local de Books del Mariscal Shopping, donde los asistentes participaron de un espacio de diálogo sobre el proceso creativo y los objetivos de la iniciativa. La presentación incluyó un intercambio entre los responsables del proyecto y el público presente.

La obra está inspirada en el Himno de la Inclusión, un proyecto que promueve el enfoque de derechos y busca eliminar las barreras que limitan la participación de niños, niñas y jóvenes en el sistema educativo y en la sociedad. A través de una narrativa accesible, el cuento plantea reflexionar sobre la diversidad como valor y la construcción de una sociedad más equitativa.

Durante la actividad participaron referentes del proyecto, entre ellos Panza Aguirre, Regi Rivas, Christian Kent, Sonia Carísimo, Olga Barriocanal y Roberto Galeano, quienes compartieron detalles sobre la elaboración de la obra y el impacto que se pretende generar en la comunidad.

La iniciativa forma parte de una serie de acciones impulsadas por la Federación Juntos por la Inclusión, orientadas a llevar el mensaje de la inclusión a distintos espacios, especialmente a instituciones educativas. El proyecto también busca consolidar el Himno de la Inclusión como una herramienta de concienciación y promover la igualdad de oportunidades a través del acceso a la cultura.

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